پيشرفت

بررسي رابطه بين سبك هاي دلبستگي و انگيزه پيشرفت


دلبستگي واژه بسيار مرسوم و آشنايي است، كه در زندگي همۀ انسانها در همه ادوار زندگي اعم از مرد و زن و شهري و روستايي، سياه و سفيد پولدار و فقير و با سواد و كم سواد و ... به چشم مي خورد.

 دلبستگي پيوند عاطفي عميقي است كه افراد متناسب با نوع ارتباط با يكديگر و ميزان حمايت ها و كمك ها و وابستگي هايي كه به يكديگر دارند در آنها پديد مي آيد.

 دلبستگي در اشخاص و افراد مختلف و نيز ميزان و نوع روابطي كه با هم دارند، از شدت و ضعف قابل توجهي برخوردار است.

 گاهي دلبستگي ها آنچنان اهميت پيدا مي كنند كه اگر كوتاهي و يا اهمال و غفلتي انجام گيرد، اتفاقاً به خشم و نفرت تبديل مي شود. كودكي كه در دوره اي شديداً به كمك و سرپرستي نياز دارد و به مادر دلبسته و وابسته است از طرف مادر مورد بي مهري و قهر و بي توجهي عاطفي قرار گيرد، در اين صورت، اين عدم اعتماد جاي خود را به خشم و قهر مي دهد.

 دلبستگي در چرخۀ تكامل هرچه از پايين به بالا درنظر بگيريم از ميزان رفتارهاي غريزي و حيواني كاسته شده و به رفتارهاي عاطفي و شناختي و ادراكي افزوده مي شود

 

فهرست:

فصل اول : كليات تحقيق

مقدمه

 بيان مسأله

 اهميت و ضرورت مسأله

 اهداف تحقيق

 فرضيه تحقيق

 متغيرهاي تحقيق

 تعاريف واژه ها و اصطلاحات

فصل دوم  : پيشينه و ادبيات تحقيق

 شكل گيري دلبستگي

مراحل دلبستگي

واكنش نامشخّص در مقابل همه

مرحله 3 – تقرّب جويي فعّال

رفتار مشاركتي

بررسي ميزان دلبستگي

1 ) كودكان دلبستۀ ايمن

2 ) كودكان دلبستۀ نا ايمن

شوند

3 ) كودكان دلبستۀ نا ايمن بي تاب

نظريه بالبي

 تفاوت هاي دلبستگي در الگوهاي فعال دروني (فيني، 1999)

نظريه يادگيري اجتماعي

نظريه بو نگري

نظريه روان شناسي شناختي

دلبستگي در گستره تحقيقات

تحقيقات انجام شده در داخل و خارج از كشور

فصل سوم: (روش شناسي)

روش تحقيق

 جامعه

 حجم نمونه

 ابزار گردآوري اطلاعات

پرسشنامه سبك دلبستگي بزرگسالان (AAQ)

 نمره گذاري

ه ) قابليت اعتماد

و ) اعتبار

 روش گردآوري اطلاعات

 روش آماري

 

فصل چهارم  : يافته ها و تجزيه و تحليل داده ها

مقدمه فصل چهارم

 جدول 4 – 1 ) نمرات خام آزمودني ها از آزمون انگيزه پيشرفت ئ سبكهاي دلبستگي

تجزيه و تحليل داده ها

 جدول 2 – 4 ) بررسي رابطه در بين انگيزه پيشرفت و سبكهاي دلبستگي دانش آموزان

 

فصل پنجم : بحث و نتيجه گيري

بحث و نتيجه گيري

 محدوديت هاي تحقيق

 پيشنهادات

 منابع و مأخذ


پاسخ نامه AAQ

مقياس روحيۀ رقابت – همكاري

 دستورالعمل

مقايسۀ نتايج خود با نتايج ديگران (هنجارها)

مقياس تأييد خويشتن راتوس

تأييد خويشتن