پاورپوينت

فروش اينترنتي محصولات فيزيكي

پاورپوينت مجتمع مسكوني اماميه مشهد

۳ بازديد

 

پاورپوينت مجتمع مسكوني اماميه مشهد

فايل پاورپوينت مجتمع مسكوني اماميه مشهد ،در حجم 68 اسلايد قابل ويرايش،همراه با يك هديه ويژه


مشخصات فايل

تعداد صفحات 68
حجم 8 كيلوبايت
فرمت فايل اصلي pptx
دسته بندي معماري


توضيحات كامل

 

توضيحات:
فايل پاورپوينت مجتمع مسكوني اماميه مشهد ،در حجم 68 اسلايد قابل ويرايش،همراه با يك هديه ويژه.
بخشي از متن:
احداث: جاهد شهر مشهد                                              كارفرما: گروه انبوه سازان ارمس
مهندس معمار: مهندس محسني و همكاران               عنوان:مجموعه استيجاري اماميه مشهد
اجرا: شركت هاي ساختماني اثار طوس و رودلويل و مشهد پي و سازه شرق 
مساحت زمين: 25800متر                                                 تعداد واحد: 1200
زيربناي كل:62000متر                                                     درصد اشغال:45%-50%
طرح : شبكه معماران نوآ
ايده هاي راهبردي موثر در طراحي:
بهره وري : ارزان قيمت بودن پروژه در عين تامين ويژگيهاي معمارانه
دموكراسي: ايجاد فضاهاي عمومي شهري و ايجاد امكان ارتباطات اجتماعي و مدني بر پايه گفتگو در ميان لايه هاي اجتماعي
فهرست مطالب:
بيوگرافي
طرح و ايده
موقعيت نمايشگاه بين المللي نسبت به مشهد 
اصل فضاي متباين 
تيپ بندي بلوكها
اصل محصوريت فضا
نظام دسترسي
نظام كاربري
اصل آگاهي از فضا 
نظام توده و فضا
نما و برش مجموعه
حوزه پيراموني
نظام توده و فضا
حوزه درون سايت
سيركولاسيون
نظام شبكه بندي معابر
جزئيات مصالح و نما
بررسي پلان طبقات
قرارگرفتن توده ها  به شكل خطي
ايجادتنوع در بافت
بررسي پلان هاي غير تيپ
بررسي دياگرام فضاها
اين فايل با فرمت پاورپوينت در 68 اسلايد قابل ويرايش همراه با تصاوير و نقشه تهيه شده است.
هديه محصول:
فايل WORD استانداردهاي طراحي مجتمع مسكوني(18صفحه)

پاورپوينت مجتمع مسكوني اماميه مشهد

فايل پاورپوينت مجتمع مسكوني اماميه مشهد ،در حجم 68 اسلايد قابل ويرايش،همراه با يك هديه ويژه.

 

بخشي از متن:

احداث: جاهد شهر مشهد                                              كارفرما: گروه انبوه سازان ارمس

مهندس معمار: مهندس محسني و همكاران               عنوان:مجموعه استيجاري اماميه مشهد

اجرا: شركت هاي ساختماني اثار طوس و رودلويل و مشهد پي و سازه شرق 

مساحت زمين: 25800متر                                                 تعداد واحد: 1200

زيربناي كل:62000متر                                                     درصد اشغال:45%-50%

 

طرح : شبكه معماران نوآ

ايده هاي راهبردي موثر در طراحي:

بهره وري : ارزان قيمت بودن پروژه در عين تامين ويژگيهاي معمارانه

دموكراسي: ايجاد فضاهاي عمومي شهري و ايجاد امكان ارتباطات اجتماعي و مدني بر پايه گفتگو در ميان لايه هاي اجتماعي

 

 

فهرست مطالب:

بيوگرافي

طرح و ايده

موقعيت نمايشگاه بين المللي نسبت به مشهد 

اصل فضاي متباين 

تيپ بندي بلوكها

اصل محصوريت فضا

نظام دسترسي

نظام كاربري

اصل آگاهي از فضا 

نظام توده و فضا

نما و برش مجموعه

حوزه پيراموني

نظام توده و فضا

حوزه درون سايت

سيركولاسيون

نظام شبكه بندي معابر

جزئيات مصالح و نما

بررسي پلان طبقات

قرارگرفتن توده ها  به شكل خطي

ايجادتنوع در بافت

بررسي پلان هاي غير تيپ

بررسي دياگرام فضاها

 

 

اين فايل با فرمت پاورپوينت در 68 اسلايد قابل ويرايش همراه با تصاوير و نقشه تهيه شده است.

 

 

هديه محصول:

فايل WORD استانداردهاي طراحي مجتمع مسكوني(18صفحه)

 


توضيحات بيشتر و دانلود



صدور پيش فاكتور، پرداخت آنلاين و دانلود

پاورپوينت نظريه رشد اجتماعي فرهنگي ويگوتسكي

۳ بازديد

 

پاورپوينت نظريه رشد اجتماعي فرهنگي ويگوتسكي

پاورپوينت نظريه رشد اجتماعي ـ فرهنگي ويگوتسكي شامل 41 اسلايد است و براي دانشجويان روانشناسي كاربرد دارد در ادامه ابتدا بخشي از متن اين پاورپوينت را براي شما آورده ايم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصويري از پيش نمايش اسلايدهاي اين پاورپوينت را براي شما قرار داده ايم تا بتوانيد جزئيات آن را مشاهده كنيد


مشخصات فايل

تعداد صفحات 41
حجم 1 كيلوبايت
فرمت فايل اصلي pptx
دسته بندي روان شناسي


توضيحات كامل

پاورپوينت نظريه رشد اجتماعي ـ فرهنگي ويگوتسكي

 

پاورپوينت نظريه رشد اجتماعي ـ فرهنگي ويگوتسكي شامل 41 اسلايد است و براي دانشجويان روانشناسي كاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشي از متن اين پاورپوينت را براي شما آورده ايم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصويري از پيش نمايش اسلايدهاي اين پاورپوينت را براي شما قرار داده ايم تا بتوانيد جزئيات آن را مشاهده كنيد و در صورت تمايل در ادامه مطلب آن را دانلود نماييد .

 

زندگينامه

لِو سيمينوويچ ويگوتسكي در پنجم نوامبر 1896 در شهر اورشا واقع در شمال شرقي مينسك در بلاروس چشم به جهان گشود . اما در شهري بندري گومل، در روسيه غربي بزرگ شد. پدرش رئيس بانك و مادرش معلم بود، هر چند مادرش، بيشتر وقت خود را صرف پرورش هشت فرزند خود كرد. اعضاي خانواده رابطه محبت آميزي با يكديگر داشتند، خصيصه اي كه به ويگوتسكي نيز انتقال پيداكرد.
 در روزگار نوجواني، در ميان دوستانش به «پرفسور كوچولو» معروف شده بود، زيرا دايما آن‌ها را به بحث‌هاي مختلف و فعاليت‌هاي خارق العاده فرا مي‌خواند. ويگوتسكي همچنين به خواندن تاريخ، ادبيات و شعر عشق مي‌ورزيد.

البته كوتيك، فريدگات و فريدگات (۲۰۰۸) تاكيد مي‌كنند كه زمينه و فرهنگ يهودي بيشتر از خانواده و آموزش بر ويگوتسكي تاثير داشته است. ويگوتسكي در ۱۷ سالگي تصميم گرفت به دانشگاه مسكو برود؛ اما به دليل يهودي بودن، مجبور بود در يك سيستم سهميه اي رقابت كند، زيرا دانشگاه تنها از ۳ درصد يهوديان ثبت نام مي‌كرد. در ابتدا ويگوتسكي به موفقيت خود اطمينان داشت، زيرا نمره‌هاي او به اندازه كافي درخشان بودند، اما قبل از اين‌كه امتحانات شفاهي خود را به پايان برساند، تصميم وزارت آموزش و پرورش براي اجراي قرعه كشي به منظور انتخاب متقاضيان، تغيير پيدا كرد. ويگوتسكي تمامي اميد خود را از دست داد، اما به گونه اي كاملا تصادفي برنده شد. او در دانشگاه در رشته حقوق تخصص گرفت، اما در كلاس‌هاي ساير رشته‌ها نيز شركت مي‌كرد.

هم‌چنين دوره‌هايي را در دانشگاه مردمي شنياوسكي گذراند، جايي كه تعدادي از استادان كه به دلايل سياسي از دانشگاه مسكو اخراج شده بودند، به آنجا رفته بودند. سرانجام در سال 1917، با مدارك حقوق از دانشگاه مسكو فارغ التحصيل شد و به شهر زادگاهش گومل بازگشت.

ويگوتسكي بين سال‌هاي ۱۹۱۷ و ۱۹۲۴ كه در يك دبيرستان محلي، ادبيات و روان شناسي  تدريس مي‌كرد، به تعليم و تربيت كودكان ناتوان جسمي علاقه مند شد. هم‌چنين رساله دكتراي خود را به روان شناسي هنر اختصاص داد. در همين دوره، به بيماري سل مبتلا شد. ويگوتسكي در ششم ژانويه ۱۹۲۴، براي ارايه مقاله‌اي درباره روان‌شناسي هشياري به لنينگراد سفر كرد.

فصاحت و رواني كلام ويگوتسكي، به عنوان جواني ناشناخته و دور از پايتخت، اثر فوق العاده اي بر روان شناسان جوان بر جاي گذاشت. يكي از آن‌ها، آ. آر. لوريا (۱۹۰۲-۱۹۷۷) بود كه سمتي را در انستيتو روان شناسي مسكو به او پيشنهاد كرد و ويگوتسكي نيز آن را پذيرفت. در طي اولين سال كارش در انستيتو، رساله دكتراي خود را به پايان رساند و به درجه دكتري نايل آمد. چيزي نگذشت كه ويگوتسكي در مسكو حضوري موثر پيدا كرد. هنگامي كه سخنراني مي‌كرد، انبوه دانشجويان حتي خارج از سالن سخنراني مي‌ايستادند و از پشت پنجره‌ها به سخنراني او گوش مي‌دادند. هنگامي كه در سفر بود، دانشجويانش اشعاري را به افتخار او مي‌سرودند.

 اين شور و شوق نسبت به ويگوتسكي نه به دليل عقايد هيجان انگيز او، بلكه به اين دليل بود كه او گروهي از ماركسيست‌هاي جوان را براي خلق يك روان شناسي كه به ايجاد جامعه سوسياليستي كمك كند، رهبري مي‌كرد. شايد ويگوتسكي حس كرده بود كه زندگيش كوتاه خواهد بود و از همين رو، همه كارهايش را با شتاب و عجله انجام مي‌داد. دايم مشغول مطالعه بود، سخنراني مي‌كرد و تحقيقات خود را با حداكثر سرعتي كه مي‌توانست به اجرا در مي‌آورد و همچنين مسافرت‌هاي زيادي براي كمك به مراكز درماني كودكان و بزرگسالان مبتلا به اختلالات عصب شناختي انجام مي‌داد. برنامه روزانه ويگوتسكي به قدري پر بود كه مطالبش را بعد از ساعت ۲ نيمه شب كه چند ساعتي مهلت استراحت مي‌يافت، مي‌نوشت.

در سه سال آخر زندگي‌اش، سرفه‌هايش به قدري شديد شده بود كه گاهي اوقات به شدت نيروي خود را از دست مي‌داد. با وجود اين تا هنگام مرگش يك دم از كار باز نايستاد.

لئو‌سيمونويچ ويگوتسكي در5 نوامبر 1896به دنيا آمد و درتاريخ 11 ژوئن 19344 درگذشت. پياژه و ويگوتسكي معاصر بوده اند و دريك سال متولّد شده اند. اما برخلاف پياژه كه84 سال عمر كرد، ويگوتسكي در 38 سالگي به دليل بيماري سل درگذشت.

بررسي نظريه رشد اجتماعي ـ فرهنگي ويگوتسكي 

خدمات ويگوتسكي نقش مهمي را در روند مطالعه رابطه­ شيوه هاي خاص فرهنگي با رشد ايفا كرده است. اين ديدگاه بر شيوه‌اي كه فرهنگ‌ها ـ ارزش‌ها، ‌اعتقادات، ‌سنّت ها و مهارت هاي يك گروه اجتماعي ـ به نسل بعدي منتقل مي شود، استوار است. از نظر ويگوتسكي، تعامل اجتماعي، به ويژه گفتگوهاي مددجويانه با اعضاي آگاه جامعه، براي اينكه كودك شيوه‌هاي تفكر و رفتاري رافرا گيرد كه فرهنگ جامعه را مي‌سازد،‌ بسيار ضروري است.

ويگوتسكي معتقد بود وقتي كه بزرگسالان و همسالان خبره‌تر به كودكان كمك مي كنند تا فعاليت‌هايي را ياد بگيرند كه از نظر فرهنگي معنادار هستند، ارتباط بين آن‌ها جزيي از تفكر كودكان مي شود. بعد از اين‌كه كودكان ويژگي هاي مهم اين گفتگو ها را دروني مي كنند، مي توانند براي هدايت كردن فكر و اعمال خودشان و فراگيري مهارت‌هاي جديد، از زبان دروني خودشان استفاده كنند. 
 نظريه ويگوتسكي به ويژه در مطالعه­ رشد شناختي موثر بوده است.

تفاوت رويكرد ويگوتسكي با رويكرد پياژه در اين است كه پياژه آموزش مستقيم توسط بزرگسالان را با اهميت نمي دانست. در عوض، روي تلاش هاي فعال و مستقل كودكان براي با معنا كردن دنيايشان تاكيد داشت. از اشتراكات نظر ويگوتسكي با پياژه اين بود كه هر دوكودكان را موجودات فعال و سازنده مي‌دانستند، اما ويگوتسكي بر خلاف پياژه، رشد شناختي را به صورت فرايند ميانجي اجتماعي در نظر داشت. به طوري كه به حمايت بزرگسالان وهمسالان خبره از كودكان، هنگامي كه مي خواهند كار جديدي را انجام دهند، وابسته است. و بالاخره ويگوتسكي معتقد نبود كه همه­ كودكان مراحل يكساني را پشت سر مي‌گذارند، بلكه با فراگيري زبان توسط كودكان، ‌توانايي آنان تقويت شده و در برقراري ارتباط با ديگران، به تغييرات پيوسته در فكر و رفتار منجر مي شود كه مي‌تواند از فرهنگي به فرهنگ ديگر كاملا فرق كند.

و ...


فهرست مطالب

زندگينامه

بررسي نظريه رشد اجتماعي ـ فرهنگي ويگوتسكي

مقايسه نظريه ويگوتسكي و پياژه

نكات اصلي نظريه ويگوتسكي

ويگوتسكي و آموزش

پايان


 عنوان : نظريه رشد اجتماعي ـ فرهنگي ويگوتسكي

فرمت : پاورپوينت

حجم : 1 مگابايت

تعداد صفحات : 41 

 

پيش نمايش تمام صفحات پاورپوينت

 

پاورپوينت نظريه رشد اجتماعي فرهنگي ويگوتسكي


توضيحات بيشتر و دانلود



صدور پيش فاكتور، پرداخت آنلاين و دانلود

پاورپوينت بررسي اقليمي شهر شيراز

۲ بازديد

 

پاورپوينت بررسي اقليمي شهر شيراز

پاورپوينت بررسي اقليمي شهر شيراز تعداد44 اسلايد


مشخصات فايل

تعداد صفحات 44
حجم 4907 كيلوبايت
فرمت فايل اصلي ppt
دسته بندي جغرافيا


توضيحات كامل

پاورپوينت بررسي اقليمي شهر شيراز

 

تنظيم شرايط محيطي

فرمت فايل: ppt

تعداد اسلايد: 44

 

استان: فارس

مركز استان: شهر شيراز

ارتفاع از سطح دريا: 1484 متر

طول جغرافيايي:52 درجه و 36 دقيقه شرقي

عرض جغرافيايي:29 درجه و 32 دقيقه شمالي

معدل ميزان بارندگي:343/2 ميلي متر

حداكثر بارندگي در يك روز: 128 ميلي متر

معدل تعداد روزهاي يخبندان: 56/5

فهرست مطالب

مشخصات اقليمي شهر شيراز

خلاصه پارامترهاي اقليمي ايستگاه هواشناسي شيراز تا سال 1390

موقعيت و زواياي تابش خورشيد در عرض جغرافيايي 29درجه شمالي

انرژي خورشيدي تابش يافته بر سطوح قائم

بادهاي غالب و حداكثرسرعت وزش باد، طبق آمار ايستگاه هاي سينوپتيك از تاريخ تاسيس

گلباد ايستگاه هواشناسي سينوپتيك شيراز بلند مدت سالانه

نمودار گلباد مربوط به سالانه شهر شيراز

نمودار گلباد مربوط به فصل بهار

نمودار گلباد مربوط به فصل تابستان

نمودار گلباد مربوط به فصل پاييز

نمودار گلباد مربوط به فصل زمستان

جدول سايكرومتريك (روش گيوني)

تحليل نمودار

نمودار بيوكليماتيك ساختماني

تحليل نمودار

شرايط آسايش در گرمترين و سردترين روز سال


توضيحات بيشتر و دانلود



صدور پيش فاكتور، پرداخت آنلاين و دانلود

پاورپوينت يادگيري كلامي آزوبل

۴ بازديد

 

پاورپوينت يادگيري كلامي آزوبل

پيش سازماندهنده يك شيوة آموزشي است كه ديويد آزوبل براي پيشرفت يادگيري و تسهيل آموزش شاگردان پيشنهاد كرد.


مشخصات فايل

تعداد صفحات 26
حجم 795 كيلوبايت
فرمت فايل اصلي ppt
دسته بندي روان شناسي


توضيحات كامل

عنوان: پاورپوينت يادگيري كلامي آزوبل

 

فرمت فايل: ppt

تعداد اسلايد: 26

يكى ديگر از نظريه‏ هاى شناختى يادگيرى معنادار كلامى يا يادگيرى دريافتى است كه به‏وسيله ديويد آزوبل در سال 1963 مطرح شده است. به عقيده او وقتى چيزى داراى معناست كه تصويري را در محتواي ذهن با چيزي يا موردي آشنا مربوط سازد.

•او براي ارائه نظريه اش فرض يك هرم را پيشنهاد ميكند كه به سه قسمت اصلي تقسيم شده . راس هرم شناخت و دانش كلي فرد را در بر ميگيرد ؛ اطلاعاتي اصلي , كلي , جامع , اساسي , مهم , حياتي و خلاصه ... قسمت مياني هرم كه وسيع تر است , شامل جزئيات بيشتر ميشود و در نهايت قسمت پاييئي هرم بازهم گسترده تر از قسمت مياني است , روي جزئيات و خواص و اطلاعات گوناگون در هم پيچيده متمركز است . • آزوبل نام اين هرم را ؛ هرم ساخت شناختي , عنوان كرده . •آزوبل اساس يادگيري را در تغييرات وضعيت اطلاعات و جا به جايي آنها بين طبقات هرم ميداند . •

 

فهرست مطالب

يادگيري معنادار كلامي

پيش سازماندهنده ها

- انواع پيش سازماندهنده ها:

توضيحي (نمايشي) و مقايسه اي

ويژگيهاي الگوي پيش سازماندهنده :

ساخت شناختي

فراگيري

•شمول اشتقاقي :

•شمول همبستگي:

•شمول زوالي:

يادآوري و فراموشي

آموزشي نمايشي از ديدگاه آزوبل

اهميت آمادگي

كاربرد آموزشي نظرية معنادار

منابع :

 


توضيحات بيشتر و دانلود



صدور پيش فاكتور، پرداخت آنلاين و دانلود

پاورپوينت اختلال شخصيت وسواسي – جبري

۲ بازديد

 

پاورپوينت اختلال شخصيت وسواسي – جبري

پاورپوينت اختلال شخصيت وسواسي – جبري شامل 42 اسلايد زيبا كه با جديدترين نسخه پاورپوينت طراحي شده و قابل ويرايش مي باشد و براي دانشجويان روانشناسي كاربرد دارد


مشخصات فايل

تعداد صفحات 42
حجم 1 كيلوبايت
فرمت فايل اصلي pptx
دسته بندي روان شناسي


توضيحات كامل

پاورپوينت اختلال شخصيت وسواسي – جبري 


پاورپوينت اختلال شخصيت وسواسي – جبري شامل 42 اسلايد زيبا كه با جديدترين نسخه پاورپوينت طراحي شده و قابل ويرايش مي باشد . اين پاورپوينت براي دانشجويان روانشناسي وساير دانشجويان مرتبط كاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشي از متن اين پاورپوينت را براي شما آورده ايم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصويري از پيش نمايش اسلايدهاي اين پاورپوينت را براي شما قرار داده ايم تا بتوانيد جزئيات آن را مشاهده كنيد و در صورت تمايل در ادامه مطلب آن را دانلود نماييد .

 

مقدمه

مشخصه هاي اختلال شخصيت وسواسي – جبري، محدود بودن هيجانات، منظم و مرتب بودن، مداومت و پافشاري، سرسختي و يكدندگي،‌ و بلا تصميمي است. خصيصه محروي اين اختلال عبارت است از كمال طلبي و انعطاف ناپذيري به گونه الگويي نافذ و فراگير . اين اختلال را در ICD-10 اختلال شخصيت آنانكاستيك ناميده اند.

همه گير شناسي

ميزان شيوع اختلال شخصيت وسواسي – جبري معلوم نيست. اين اختلال در مردان شايعتر از زن هاست و بيش از همه در فرزندان اول خانواده تشخيص داده مي شود. همچنين در بستگان تني (بيولوژيك) و درجه اول افراد مبتلا بيشتر از جمعيت عمومي پيدا مي شود.

در سابقه اين بيماران حاكم بودن مقررات سفت و سخت اغلب به طور مشخص وجود دارد. فرويد اين فرضيه را مطرح كرده بود كه اختلال مزبور، به مشكلاتي مربوط است كه در مرحله مقعدي رشد رواني – جنسي و عموماً حول و حوش دو سالگي روي مي دهد، اما اين نظريه در مطالعات گوناگون تأييد نشده است.

 

 و ...

فهرست مطالب

مقدمه
همه گير شناسي
تشخيص
خصايص باليني
تشخيص افتراقي
سير و پيش آگهي
درمان
رواندرماني
دارودرماني
پايان

 

عنوان : اختلال شخصيت وسواسي – جبري

فرمت : پاورپوينت

حجم :  1.26 مگابايت

تعداد صفحات : 42 

 

پيش نمايش تمام صفحات پاورپوينت

 

پاورپوينت اختلال شخصيت وسواسي – جبري


توضيحات بيشتر و دانلود



صدور پيش فاكتور، پرداخت آنلاين و دانلود

پاورپوينت ابعاد و اندازه هاي استاندارد در مجتمع هاي مسكوني

۳ بازديد

 

پاورپوينت ابعاد و اندازه هاي استاندارد در مجتمع هاي مسكوني

پاورپوينت ابعاد و اندازه هاي استاندارد در مجتمع هاي مسكوني


مشخصات فايل

تعداد صفحات 27
حجم 2851 كيلوبايت
فرمت فايل اصلي ppt
دسته بندي معماري


توضيحات كامل

پاورپوينت ابعاد و اندازه هاي استاندارد در مجتمع هاي مسكوني

 

فرمت فايل: ppt

تعداد اسلايد: 27

در طي مراحل طراحي يك مجتمع مسكوني پرداختن به رابطه هر واحد با محيط اطراف از جنبه هاي گوناگون اهميت دارد. منظور روابط داخلي واحد هاي مسكوني است كه منبعث از عواملي پيچيده و متعدد است و به ميزان زيادي تحت تاثير سلايق زندگي شخصي افراد قرار مي گيرد اما به هر حال از يك چهارچوب تدوين شده كه هدف آرامش و آسايش زندگي داخلي واحدهاست خارج نمي شود.

فهرست مطالب

مقدمه

شناخت فضاهاي مسكوني

فضاي ورودي

فعاليت هاي انجام شده در اين مكان

سطوح حركتي

نور و مصالح مصرفي

انباري

فضاهاي مسكوني

فضاهاي خدماتي

مسيرها

سرانه


توضيحات بيشتر و دانلود



صدور پيش فاكتور، پرداخت آنلاين و دانلود

دانلود پاورپوينت معماري روم

۴ بازديد

 

دانلود پاورپوينت معماري روم

پاورپوينت معماري روم


مشخصات فايل

تعداد صفحات 48
حجم 21634 كيلوبايت
فرمت فايل اصلي ppt
دسته بندي معماري


توضيحات كامل

پاورپوينت معماري روم

 

فرمت فايل: ppt

تعداد اسلايد: 48

 

موقعيت جغرافيايي روم : كشوري كه به نام روم معروف و شناخته شده است . كشور تازه اي بود كه در كرانه هاي تيبر بنياد شد ، تسلط خود را بر نيمه باختري مديترانه برقرار ساخت و سرانجام دامنه آن را به همه سرزمينها گسترش داد . كشور روم از جنوب به صحرا ، از شمال به رود راين و دانوب و از خاور به دره دجله و فرات محدود بود . روم تسلط خود را بر سرزمين تمدن هاي كهن ، يعني مصر ، سومر ، بابل ، فلسطين ، فينيقيه و يونان برقرار ساخت و در خاور كاري را كه اسكندر آغاز كرده بود ، ادامه داد . بر زندگي و انديشه اقوام آن ناحيه تاثير ويژگيهاي يوناني مآبي ( هلندي ) را به جا گذاشت .

يكي از مراكز مهم تمدني روم شبه جزيره ايتاليا بود كه از موقعيتي مركزي برخوردار است و از همه سو به سهولت به درياي مديترانه دسترسي داشت . ايتاليا به خاطر اوضاع جغرافيايش توانست دنياي مديترانه را به سوي خود جذب كند . در دوره باستان همه راهها به روم ختم مي شد و اكنون نيز راههاي فرهنگي نوين به روم باستان باز مي گردد .

دوره هاي مختلف سنگ ، درايتاليا كه مهمترين بخش روم باستان بود ، همانند سايرنقاط سپري گرديد . دوره مس در حدود 2500 سال پيش از ميلاد آغاز شد و به خصوص در جزاير اطراف گسترش يافت . درساردني بناهاي متعددي كه با تخته سنگهاي بزرگ ساخته شده در نيمه اول هزاره دوم" ايتاليوت ها " ، كه از خويشاوندان يونانيها محسوب مي شدند و به زبان هند و اروپايي تكلم مي كردند و با عناصر شمالي و آلپي امتزاج يافته بودند و به اين سرزمين گام نهادند .

پيش از حاكميت روميها اقوامي بنام اتروسك ( آترورياييها ) در سرزمين هاي تحت تسلط ساكن بودند كه در تاريخ آن منطقه حائز اهميت است .

اتروسك ( آترورياييها ) : در حدود هزاره اول پيش از ميلاد ، اتروسك ها ، كه مدتها از منشاء و سابقه آنها اطلاعي در دست نبود ، به ايتاليا هجوم آوردند . اين اقوام كه مورد هجوم يونانيها قرار گرفته بودند ، از آسياي صغير و از راه دريا به حدود ايتاليا آمده ، در زمينهايي كه به نام آنها معروف گرديد ، مستقر شدند و سكنه آن ناحيه را يعني « امبري ها » را به كوهستان راندند . اتروسك ها از نژاد مديترانه اي بودند .

فهرست مطالب

معماري روم

معابد

معماري روم در دوره جمهوري

معبد سيبول

معبد فورتونا پريميجينا ( پالسترنيا )

معماري روم در دوره امپراتوري

كولوسئوم ( آمفي تئاتر فلاويوس )

معبد پانتئون

باسيليكا

باسيليكاي اولپيا

نمايش خانه و آمفي تئاتر

تاق نصرت

نما،مقطع و جزئييات تاق نصرت

ستونهاي يادبود

حمامهاي رومي

آبروها

 


توضيحات بيشتر و دانلود



صدور پيش فاكتور، پرداخت آنلاين و دانلود

پاورپوينت تاريخ و هنر دوره گوتيك

۵ بازديد

 

پاورپوينت تاريخ و هنر دوره گوتيك

پاورپوينت تاريخ وهنردوره گوتيك تعداد 80 اسلايد


مشخصات فايل

تعداد صفحات 80
حجم 12683 كيلوبايت
فرمت فايل اصلي ppt
دسته بندي معماري


توضيحات كامل

پاورپوينت تاريخ و هنر دوره گوتيك

 

فرمت فايل: ppt

تعداد اسلايد: 80

 

واژه گوتيك صرفا براي معماري معماري اطلاق نشده و ليكن چون معماري گوتيك نسبت به ‏ساير هنرها همانند تنديسگري و نقاشي از اهميت بيشتري برخوردار بود ، به همين خاطر ‏گوتيك را بيشتر مترادف با معماري دانسته‌اند . اكنون بر كسي پوشيده نيست كه معماري ‏گوتيك نه بربري است و نه گوتيك . معماري گوتيك آفريده نبوغ سده‌هاي ميانه‌است و به عنوان ‏شيوه‌اي هنري ، شايسته مقايسه با هر شيوه و سبك ديگري است .‏ بايد ياد آور شدكه در شكل گيري معماري گوتيك ، دو شخصيت برجسته ، بسيار موثر بودند ، ‏يكي از آنها « برناركلرويي » و ديگري « سوژر» رئيس دير سن دني بود ، برنار كارويي معتقد بود ‏كه : ايمان چيزي عرفاني و اشراقي است نه منطقي . معماري « سيتر سيان» تحت تاثير تفكرات ‏برنار كلرويي شكل مي‌گرفت . برنامه معماري تواما تزيينات افراطي و تجمليرا نفي كرده‌است . ‏اما سوژر كليسايي كه بازسازي نمود ( دير سن دني ) از نظر شكوهمندي ، سبك رومانسك را ‏پشت سر نهاد .سوژر معتقد بود كه بايد كليسايي ساخت كه مملو از نور باشد ، و همين امر در ‏ايجاد پنجره‌هاي بزرگ كليساهاي گوتيك تاثير بسزايي داشت

 

فهرست مطالب

معماري گوتيك

هنر معماري گوتيك

دوره هاي معماري گوتيك

گوتيك فرانسوي

كليساي نوتردام پاريس

كليساي شارتر

معماري گوتيك پسين

گوتيك غير فرانسوي

منابع


توضيحات بيشتر و دانلود



صدور پيش فاكتور، پرداخت آنلاين و دانلود

پاورپوينت عمارت چهل‌ستون قزوين

۳ بازديد

 

پاورپوينت عمارت چهل‌ستون قزوين

پاورپوينت عمارت چهل‌ستون قزوين تعداد 28 اسلايد


مشخصات فايل

تعداد صفحات 28
حجم 881 كيلوبايت
فرمت فايل اصلي ppt
دسته بندي معماري


توضيحات كامل

پاورپوينت عمارت چهل‌ستون قزوين

 

فرمت فايل: ppt

تعداد اسلايد: 28

 

شاه طهماسب صفوي درسال ‎951 هجري قمري به دليل تهديدات تركان عثماني تصميم به‌ انتقال پايتخت از تبريز به قزوين گرفت و در همين سال بود كه ‌اراضي موسوم به زنگي‌آباد را از ميرزا شرف جهان يكي از بزرگان و معتمدان شهر براي احداث بناي شاهي خريداري كرد.

شاه طهماسب به معماران برگزيده كشور دستور داد تا باغي به ‌شكل مربع در آن بسازند و در ميان آن عمارتهاي عالي، تالار، ايوانها و حوض هاي زيبا بنا كنند.

"عمارت كلاه فرنگي" به همراه"سردر عالي قاپو" تنها بناهاي باقي مانده از باغهاي دوره صفويه در قزوين است.

اين بنا در دوره قاجاريه توسط "سعدالسلطنه" فرماندار وقت قزوين بازسازي شد و چهلستون نام گرفت.

فهرست مطالب

عمارت چهل‌ستون قزوين

نماهايي از عمارت چهل ستون يا كلاه فرنگي شهر قزوين

سردر عالي قاپو قزوين

معماري چهل ستون

منابع

 


توضيحات بيشتر و دانلود



صدور پيش فاكتور، پرداخت آنلاين و دانلود

پاورپوينت اصول علم اقتصاد

۳ بازديد

 

پاورپوينت اصول علم اقتصاد

تا قبل از قرن 13 ميلادي تمام بحثهاي اجتماعي از جمله اقتصاد از ديدگاه اخلاق بررسي مي شد. افلاطون: ثروت و فضيلت به دو كفه ترازو مي مانند كه هرگاه يك كفه سنگين تر شود، پايين مي آيد و ديگري بالا خواهد رفت.


مشخصات فايل

تعداد صفحات 316
حجم 1539 كيلوبايت
فرمت فايل اصلي ppt
دسته بندي اقتصاد


توضيحات كامل

عنوان: پاورپوينت اصول علم اقتصاد

 

فرمت فايل: ppt

تعداد اسلايد: 316

نام درس: اصول علم اقتصاد
رشته هاي : علوم اجتماعي و كتابداري
منبع درس: كليات علم اقتصاد

نوشته: جمشيد پژويان، فرهاد خداداد كاشي و يگانه موسوي جهرمي
انتشارات دانشگاه پيام نور

تا قبل از قرن 13 ميلادي تمام بحثهاي اجتماعي از جمله اقتصاد از ديدگاه اخلاق بررسي مي شد.

افلاطون: ثروت و فضيلت به دو كفه ترازو مي مانند كه هرگاه يك كفه سنگين تر شود، پايين مي آيد و ديگري بالا خواهد رفت.

در اين فصل مكاتب مهم اقتصادي به ترتيب شكل گيري بررسي مي شود.

 

فهرست مطالب

تاريخچه مختصري از شكل گيري علم اقتصاد و مكاتب اقتصادي

روش و ابزار تحليل اقتصادي

تقاضا و عرضه

توليد

تئوري هزينه توليد

مقدمه اي بر اقتصادكلان

اندازه گيري درآمد و ستاده ملي

مشكلات كلان اقتصادي

تقاضاي كل و اجزاء آن

مقدمه اي

بر پول و بانك

توسعه اقتصادي


توضيحات بيشتر و دانلود



صدور پيش فاكتور، پرداخت آنلاين و دانلود