ايران كالا

پاورپويت زندگينامه و فعاليت هاي پيتر آيزنمن در 33 اسلايد زيبا و قابل ويرايش با فرمت ppt

پيتر آيزنمن متولد ۱۱ آگوست سال ۱۹۳۲ در «Newjersey»، «Newark»، يكي ازمعماران مشهور قرن ۲۰ ام آمريكا است. اين معمار در زمينه ديكانستراكشن فعاليت كرده و جزوگروه ۵ نفره «آيزنمن،چارلز گواتمي،جان هيداك،ريچارد مير و ميشل گريوز» است كه آثار خود را در سال ۱۹۶۹، درموزه هنرهاي مدرن، در قالب ساختارشكني مطرح كرده و متعاقبأ در سالهاي بعد هر كدام شيوه هاي منحصر بفرد و آرمان گرايانه اي را توسعه داده اند. آيزنمن درجه ليسانس معماري خود را از دانشگاه Cornell University و فوق ليسانس معماري را از دانشگاه Columbia University، درجه فوق ليسانس هنر و دكتراي خود را از دانشگاه University of Cambridge اخذ كرده است.
تئوري هاي وي در معماري، آزادي و استقلال رشته پژوهشي را دنبال مي كند و كار او به منزله يك كوشش دائم به سوي فرم آزاد از تمام لحاظ است؛ تلاشي كه درك آن براي بسياري از افراد مشكل است. وي در آرا و انديشه هاي خويش از فيلسوف فرانسوي، ژاك دريدا بسيار بهره جسته و نظريه ساختار شكني در متن را در معماري وارد كرده و سعي مي كند به مفاهيم و فضاهاي جديدي در معماري دست يابد.

فهرست مطالب

زندگينامه

معماري آيزنمن

برخي فعاليت ها

•خانه شماره ۲،پيتر آيزنمن۱۹۷۰ • مركز وكسنر، پيتر آيزنمن۱۹۸۹ •مركز گرد همايي كلمبوس

تصاوير برخي ديگر از فعاليت ها

گوشه هاي از سخنراني پيتر آيزنمن در كنگره ي 2005،استانبول

رابطه بين طلاق و تربيت نا صحيح فرزندان

هر گاه بنيان عاطفي و اخلاقي خانواده سست گردد روي نظم خانواده (طلاق) تأثير گذاشته، تربيت ناصحيح فرزندان نيز رخ مي‌نمايد. نظم و تعدل در خانواده رابطه معكوس با روند تربيت ناصحيح فرزندان داد. آنگاه كه طلاق رو به فزوني مي‌رود، كشمكشهاي دروني خانواده اوج مي‌‌يابد و فرزندان در سنين نوجواني به دور از نظر والدين در ورطه آلامي چون اعتياد، تربيت ناصحيح فرزندان و ... گرفتار مي‌آيند.بهرحال روابط بين والدين و فرزند، از هم پاشيدگي خانواده و فقدان نظم و تعادل در خانواده، سست شدن عقايد مذهبي و اخلاقي در تربيت ناصحيح فرزندان نوجوانان نقش مهمي دارد.

اگر ارزشهاي يك نفر و ارزشهاي افرادي كه بر اثر او تأثير شديد دارند به جاي حمايت از رفتار از رفتار غير مجرمانه را رفتار تبهكارانه حمايت كنند، احتمالاً آن شخص مجرم خواهد شد.همبستگي و پيوستگي و ثبات اركان خانواده كانون مناسبي را پديد مي‌آورد تا افراد به صورت نسبتاً كاملي هنجارهاي مقبول تعميم يافته را ملكه‌سازي و دروني كرده و به سهولت در عرضه اجتماعي، نقشهاي محول و محقق را به نحوي كه از آن انتظار مي‌رود به اجراء گذارند.خانواده، گروه كوچكي است كه ويژگي اساسي و غير قابل تفكيك آن صميمت آن است. اجتماعي كردن نسل آينده جزء بديهي‌ترين و اساسي‌ترين وظايف خانواده است. (روزن باوم، 149:1973) محبت موجب استواري كانون خانوادگي است، نفرت در جهت معكوس آن جريان دارد و متضمن نفاق و جدايي و مخاصمه و جدال است. هنگامي كه نفرت و اختلاف عميق و مخاصمه به كانوني راه يافت، بقاي نظم خانوادگي بين افراد آن متزلزل و دشوار مي‌شود.

فهرست مطالب

فصل اول كليات.. 1

-مقدمه. 2

بيان مساله. 3

فرضيه‌ها:3

سوالات تحقيق. 3

1-1 اهميت و ضرورت تحقيق. 3

2-1 اهداف تحقيق. 4

فصل دومادبيات تحقيق. 5

مقدمه. 6

تحقيقات انجام شده داخلي خارجي. 8

3-2-2 نظريات جامعه شناختي انحراف StructuralStrain. 9

3-3-2-2 نظريه انتقال فرهنگي. 10

4-3-2-2 ارزيابي نظريه انتقال فرهنگي:12

5-3-2-2 نظريه كنترل اجتماعي- علل هيرشي از تربيت ناصحيح فرزندان: Social Control13

نظريه ديويد ماتزا- تربيت ناصحيح فرزندان و دنباله روي Delinquency and Drift14

8-3-2-2 نظريه بوم شناسي انحراف- مكتب شيكاگو. 15

9-3-2-2 نظريه ويليامزهال- عوامل خانواده موثر بر تربيت ناصحيح فرزندان. 16

10-3-2-2 نظريه اميل دوركيم. 18

11-3-2-2 نظريه ويليام گود:21

فهرست منابع 26

پاورپوينت معماري روم

فرمت فايل: ppt

تعداد اسلايد: 48

موقعيت جغرافيايي روم : كشوري كه به نام روم معروف و شناخته شده است . كشور تازه اي بود كه در كرانه هاي تيبر بنياد شد ، تسلط خود را بر نيمه باختري مديترانه برقرار ساخت و سرانجام دامنه آن را به همه سرزمينها گسترش داد . كشور روم از جنوب به صحرا ، از شمال به رود راين و دانوب و از خاور به دره دجله و فرات محدود بود . روم تسلط خود را بر سرزمين تمدن هاي كهن ، يعني مصر ، سومر ، بابل ، فلسطين ، فينيقيه و يونان برقرار ساخت و در خاور كاري را كه اسكندر آغاز كرده بود ، ادامه داد . بر زندگي و انديشه اقوام آن ناحيه تاثير ويژگيهاي يوناني مآبي ( هلندي ) را به جا گذاشت .

يكي از مراكز مهم تمدني روم شبه جزيره ايتاليا بود كه از موقعيتي مركزي برخوردار است و از همه سو به سهولت به درياي مديترانه دسترسي داشت . ايتاليا به خاطر اوضاع جغرافيايش توانست دنياي مديترانه را به سوي خود جذب كند . در دوره باستان همه راهها به روم ختم مي شد و اكنون نيز راههاي فرهنگي نوين به روم باستان باز مي گردد .

دوره هاي مختلف سنگ ، درايتاليا كه مهمترين بخش روم باستان بود ، همانند سايرنقاط سپري گرديد . دوره مس در حدود 2500 سال پيش از ميلاد آغاز شد و به خصوص در جزاير اطراف گسترش يافت . درساردني بناهاي متعددي كه با تخته سنگهاي بزرگ ساخته شده در نيمه اول هزاره دوم" ايتاليوت ها " ، كه از خويشاوندان يونانيها محسوب مي شدند و به زبان هند و اروپايي تكلم مي كردند و با عناصر شمالي و آلپي امتزاج يافته بودند و به اين سرزمين گام نهادند .

پيش از حاكميت روميها اقوامي بنام اتروسك ( آترورياييها ) در سرزمين هاي تحت تسلط ساكن بودند كه در تاريخ آن منطقه حائز اهميت است .

اتروسك ( آترورياييها ) : در حدود هزاره اول پيش از ميلاد ، اتروسك ها ، كه مدتها از منشاء و سابقه آنها اطلاعي در دست نبود ، به ايتاليا هجوم آوردند . اين اقوام كه مورد هجوم يونانيها قرار گرفته بودند ، از آسياي صغير و از راه دريا به حدود ايتاليا آمده ، در زمينهايي كه به نام آنها معروف گرديد ، مستقر شدند و سكنه آن ناحيه را يعني « امبري ها » را به كوهستان راندند . اتروسك ها از نژاد مديترانه اي بودند .

فهرست مطالب

معماري روم

معابد

معماري روم در دوره جمهوري

معبد سيبول

معبد فورتونا پريميجينا ( پالسترنيا )

معماري روم در دوره امپراتوري

كولوسئوم ( آمفي تئاتر فلاويوس )

معبد پانتئون

باسيليكا

باسيليكاي اولپيا

نمايش خانه و آمفي تئاتر

تاق نصرت

نما،مقطع و جزئييات تاق نصرت

ستونهاي يادبود

حمامهاي رومي

آبروها

پاورپوينت تاريخ و هنر دوره گوتيك

فرمت فايل: ppt

تعداد اسلايد: 80

واژه گوتيك صرفا براي معماري معماري اطلاق نشده و ليكن چون معماري گوتيك نسبت به ‏ساير هنرها همانند تنديسگري و نقاشي از اهميت بيشتري برخوردار بود ، به همين خاطر ‏گوتيك را بيشتر مترادف با معماري دانسته‌اند . اكنون بر كسي پوشيده نيست كه معماري ‏گوتيك نه بربري است و نه گوتيك . معماري گوتيك آفريده نبوغ سده‌هاي ميانه‌است و به عنوان ‏شيوه‌اي هنري ، شايسته مقايسه با هر شيوه و سبك ديگري است .‏ بايد ياد آور شدكه در شكل گيري معماري گوتيك ، دو شخصيت برجسته ، بسيار موثر بودند ، ‏يكي از آنها « برناركلرويي » و ديگري « سوژر» رئيس دير سن دني بود ، برنار كارويي معتقد بود ‏كه : ايمان چيزي عرفاني و اشراقي است نه منطقي . معماري « سيتر سيان» تحت تاثير تفكرات ‏برنار كلرويي شكل مي‌گرفت . برنامه معماري تواما تزيينات افراطي و تجمليرا نفي كرده‌است . ‏اما سوژر كليسايي كه بازسازي نمود ( دير سن دني ) از نظر شكوهمندي ، سبك رومانسك را ‏پشت سر نهاد .سوژر معتقد بود كه بايد كليسايي ساخت كه مملو از نور باشد ، و همين امر در ‏ايجاد پنجره‌هاي بزرگ كليساهاي گوتيك تاثير بسزايي داشت

فهرست مطالب

معماري گوتيك

هنر معماري گوتيك

دوره هاي معماري گوتيك

گوتيك فرانسوي

كليساي نوتردام پاريس

كليساي شارتر

معماري گوتيك پسين

گوتيك غير فرانسوي

منابع